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「写作知识」这6种常见标点错误,你犯了几项

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6种常见标点错误,你犯了几项

 

如果你从事多年文秘岗位,你就会知道,写一篇合格的文稿是有多难,哪怕是一个标点符号,也容不得半点马虎。下面,笔者总结了公文写作中,使用标点时常犯的6大错误,希望对你有帮助。

1、点号不会用

错误示例:本次“七一”表彰,单位共评选出优秀共产党员、优秀党务工作者10名、先进党组织10个。

解读:本句中,共用了两个顿号,将“优秀共产党员”“优秀党务工作者10名”“先进党组织10个”并列为同一个层次。本句表达的意思是:优秀党务工作者有10名,先进党组织有10个,而优秀共产党员有多少人,我们却不知道。而此句正好想表达的是,优秀共产党员和优秀党务工作者加起来共10人。那么,正确的表述应该是将第二个顿号改为逗号。

正确示范:本次“七一”表彰,单位共评选出优秀共产党员、优秀党务工作者10名,先进党组织10个。

切记,凡是用“、”或“,”隔开的,前后都表示是同一个层次,相互是并列关系。

2、书名号之间不加点号

错误示例:“*****”系列公众号有“****”、“****”、“****”、“****”等。

解读:正如上文所述,“、”或“,”两个符号,主要用来表示前后的并列关系。如果呈并列关系的几组词语,已有书名号隔开,为了防止让读者眼花缭乱,就不能再用点号(“、”或“,”)了。

正确示范:“****”系列公众号有“****”“****”“****”“****”等。

3、分句之间不用句号

错误示例:因为关注了诸如“****”等学习类公众号。我每天都能及时阅读很多大家之作,学到了很多知识。

解读:这里,“因为……”和“我每天……”可以看成是因果关系的复句,“因为……”是原因,“我每天……”是结果,第一个分句句末不能用句号,可用“,”或“;”,不然就读不通了。

正确示范:因为关注了诸如“****”等学习类公众号,我每天都能及时阅读很多大家之作,学到了很多知识。

4、引号不会用

错误示例:XX市长“六一讲话”,使我们明白了当前抓小学教育存在的不足,更给我们抓好小学教育提出了新的要求。

解读:公文中,书写带有日期的事件、节日或其他特定意义的短语时,通常只引用日期。

正确示范:XX市长“六一”讲话,使我们明白了当前抓小学教育存在的不足,更给我们抓好小学教育提出了新的要求。

5、“,”“、”“.”不会用

错误示例:“一,二,三,”“第一、第二、第三、”“(一)、(二)、(三)、”“123、”。

解读:中文数字序号后面应使用顿号“、”,“第一”“第二”“首先”等后面应使用逗号“,”,有括号的序次语后不用标点符号,阿拉伯数字和拉丁字母做序号时应该用下脚圆点号“.”。

正确示范:“一、二、三、”“第一,第二,第三,”“(一)(二)(三)”“1.2.3.”。

6、分项列举的各项已包含句号时,各项末尾不能再用分号

错误示例:领导都希望下属能干,但是,有的人却半桶油晃荡的厉害,稍微有点能力,就到处显摆。甚至不把领导放在眼里,大会小会直接驳回领导的意见,丝毫不给领导面子;还有一类人,虽然没有这样极端,但是,管不住嘴,没事总喜欢抢领导的“台词”。

解读:这里作者列举了两类人,第一项里,有了句号就不能再用“;”了。

正确示范:领导都希望下属能干,但是,有的人却半桶油晃荡的厉害,稍微有点能力,就到处显摆。甚至不把领导放在眼里,大会小会直接驳回领导的意见,丝毫不给领导面子。还有一类人,虽然没有这样极端,但是,管不住嘴,没事总喜欢抢领导的“台词”。



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